08/09学年第一学期工作计划

一、指导思想

在上级教育主管部门的领导下，落实科学发展观，深化课程改革，贯彻课程方案，以抓全体学生的发展为宗旨，促进学校教学质量的整体推进为目的；以创建全国文明城市和现代化区县为契机，建立健全各项规章制度、激发全体老师的积极性，齐心协力做好新一学年的工作。

二、加强职业道德教育，努力提高群体素质

1、加强政治与业务学习。利用每周的行政办公例会、教职工会组织学习学创建“文明城市”和“现代化区县”的相关要求；学习有关教育法规、职业道德规范、教育教学理论，并把有关的重要文件精神、教育教学理论、经验介绍印在学校的周工作计划的背面，供全体会下领导与教职工平时学习对照，来不断提高教职工的理论与业务水平。结合市、区领导对我校工作视导的意见 ，以第五届“师德建设月”活动为契机，加强对教师敬业爱校及行为规范教育，激发全体教职工参与“全国文明城市” 和“教育现代化区县”创建的积极性，全身心投入到平时工作中去。

2、建立健全各项规章制度。针对学校本学年的具体情况，将对学校的各项考评制度与奖惩条例，根据教师担任学科教学的实际工作情况，实施教师课时补贴，体现多劳多得原则。，调动教职工工作积极性。

3、加强班主任队伍建设。学校工作的关键在于的一支过硬的班主任队伍，为提高班主任的管理水平，政教处将逐步完善《班主任工作质量评估细则》。 选送代表参加省、市、区的各级培训，要求班主任工作精细化、科学化，促进管理工作上台阶，促进良好的校风形成。

4、加强骨干教师队伍建设。继续发挥区学科带头人、青年优秀教师、校学科带头人的作用，组织他们上开示范课、研讨课，充分发挥骨干教师引领、示范作用，将把的骨干教师的带头示范作用与年度综合考评挂钩。

三、坚持多方位管理，促进目标的达成

1、进一步加强教学常规管理。本学期在严格执行课程计划的基础上，将充分发挥教务处的职能作用，组建以教学校长为组长的教管组，全面履行教学管理职责，充分发挥教学管理核心作用，遵照执行教学法规，开展阳光体育活动，把减轻学生课业负担落到实处。继续发展年级组、教研组、备课组的整体效能，保证条块结合，发挥最佳效益。

2、更新育人理念。本学期学校要求每位教职工做到：让每一个学生都得到发展，不放弃任何一个学生。从最后一名学生抓起，把“减差促均，提均促优”落到实处，努力实现质量进入前列的目标，不再分快慢班、实验班，让每个学生有平等受到优质教育的机会，特别是的对后进生辅导，年级组要一一落实到责任教师，实行动态跟踪制度。每堂课结束后必须在备课本上记下这一节课学习有困难的学生名字，便于课后辅导。每次重要考试之后，根据分析结果，由责任教师制定帮扶计划，时时跟踪，确保成绩在原有的基础上有明显的提高，在学校这个平台上，每个学生都有展示自己学习成果机会和享受成功的喜悦。

3、确定阶段目标，实行年级组负责制。学校与各年级组长签定年度目标，分年级段按年度实行考评，促使教师教学周周清、月月清。由年级组招聘教师，实行优胜劣汰，竞争上岗，使全体教职工都有紧迫感。

4、抓备课组建设，教务处要制定出集体备课活动流程，加大对集体备课的过程跟踪与监督。集体备课活动要做到定时间、定地点、定内容、定要求，有落实、有检查、有记录。提倡三级备课，首先是个人思考形成预案；然后是集体研讨，即共同分析研究教材，一起探讨教学策略，共商优质高效的教学共案；在此基础上，再由备课组长引导，教师结合自身的优势、学生的实际和具体的教学条件，内化集体的智慧，形成具有自己教学风格和教学特色的个性化教案。

5、提高教科研层次，以研促教。教科室要发挥引领作用，鼓励教师要围绕以高效课堂促进高效学习为主题，选定某一课题边学习，边实践，边改进教学行为，确保学生能“知其所以然”的“基本思维方法、知识延伸能力”的不断优化。积极申报市、区级研究课题，参加课题研究，重奖有科研成果的老师或团体，以研促教。

四、抓文明城市的创建，促良好的习惯养成

1、组织学生学习创建文明城市致市民的《一封信》、“全民道德规范”、“七不”“社会公德”、“南京城市精神”、“家庭美德”等知识。抓《守则》与《规范》的落实。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是中学生的行为准则，是培养学生成“四有”新人的最基本要求，克服乱抛乱扔等不良习惯，进一步提高学生的修养。利用升旗仪式，校会、班会对学生进行相关的法律常识教育、爱国主义教育、安全教育。进一步深化《公民道德实施纲要》，结合学校实际，加强学生爱国爱校，遵纪、守法，文明礼貌，诚实守信，勤俭节约，团结友善等基本道德品质建设。

2、做到管理精细化，坚持长效。本学期坚持教师常规、学生常规、班级情况、食品卫生、案例等，实行跟踪管理 ，由校级领导牵头，定期检查或不定期抽查相结合，将信息及时公示，问题及时改进，行为及时规范，要做到学校各项工作常态性、长效性。

    3、强化“校园110”执勤的作用，充分调动学生参与学校管理的积极性，对学生在校一日常规、两课两操、行为习惯加以督促。加强对课间的校园环境、公物爱护、文明礼貌、言行举止的监督。

4、根据学生的思想现状，切准思想脉搏，坚持“求实、求近、求小、求新”的工作原则。提倡赏识教育，开发德育一片新天地，重视学生心理健康教育，积极探索心理健康教育的新方法、新路子，加强网络思想道德教育，引导学生文明上网。扎实推进德育工作。

五、以法治校，规范办学行为

1、严格执行教育法规，开齐开足所设课程，加强体育、信息、劳技等综合课的管理，组织学生参加体育和各类学科竞赛活动促进学生多元化的发展，全面推进素质教育。

2、加强《义务教育法》宣传与学习，深入理解《义务教育法》的精神实质，坚持以法治教，保证制流工作的长效性。

3、严格规范收费行为，按一费制要求不乱收、不多收、不少收、不强收，办人民满意的教育。

4、树立服务意识，按师生、家长要求办学，进一步规范各职能部门的服务行为，加强食堂工作的跟踪管理，将改变过去的就餐方式，实行包伙制，保证所有代伙学生学习好、生活好。                     

5、加强安全教育。组织学生学习相关的安全知识，特别是交通法规。各班要在每天的晨检，对学生进行安全教育，特别是交通安全、饮食安全、水电安全等。

六、不断努力，追求发展

借助市委朱书记视察我校东风，认真做好学校发展规划。抓住机遇提高学校办学的软、硬件条件，促进学校工作全面发展。

附学校月工作安排：

九月份：

1、组织全体教职工学学习相关文件，学习《中小学教师职业道德规范》，进一步落实新编《三要八不准》。学习创建文明城市《致市民一封信》及相关道德规范和要求

2、利用第二十四个教师节来临之际，各班开展尊师、爱师教育活动

3、组织开展“行为习惯养成月”活动。

4、分析上学年的教与学情况，拟定本学期的教与学的方案与目标。

5、在24个“教师节”来临之际，各班开展尊师教育活动。

6、教学“五认真”检查――评价手册的使用与批改。

7、送论文参加区评选。

8、“教育现代化区县”创建的有关准备工作。

9、“资产监管”的表格打印与核对

10、法制教育与安全教育讲座

11、组织学生参加“金钥匙”大奖赛及区创新大赛

十月份：

1、利用“国庆四十九周年”的契机，各班开展形式多样尊师重教和爱国主义教育活动

2、全校举行月考，并做好成绩的统计与分析

3、组织初一年级广播操比赛

4、教学五认真检查――作业批改。

6、做好“教育现代化区县”各室的整理与布置工作

7、做好“资产监管”的迎查的相关准备工作

8、组织学生进行社会实践活动

9、有关奖惩条例交全体教师讨论，并征求大家意见

10、创建全国文明城市自查自纠

十一月份：

1、各年级组进行期中考试质量分析，并召开学生会对取得明显进步的学生与班级进行表彰

2、组织语、数、外学科竞赛

3、教学五认真检查――集体备课

4、各年级组织单科抽测，迎接区教研室调研

6、做好“教育现代化区县”的相关工作迎接上级验收。

7、创建全国文明城市自查自纠

十二月份：

1、各年级组织月考，并做好成绩统计与分析。

2、迎奥运，开展体育冬季三项竞赛。

3、做好“文明城市”与“现代化区县”创建的整改工作，迎接验收。

4、教学五认真检查――讲议的使用与批改

5、单科抽测

6、全国文明城市和教育现代化区县创建工作总结

元月份：

1、制订期末复习计划，进行期末考试复习指导。

2、组织期末考试并组织阅卷

3、教学认真检查――复习课与听课

4、召开职代会，讨论通过有关奖惩条例。

5、各处室整理装订档案资料

    6、组织审查食堂帐目

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　马集镇初级中学

2008年9月